奶爸第99次掉马甲日常第455章 规则能力产品路演

轮到小满时她只是拿出一个普通水瓶： “这是裴老师教我的…” “把规则之力融入日常生活。

” 她轻轻摇晃水瓶… 里面的白水变成了各种口味的果汁。

“…哇！” 家长们惊叹。

更神奇的是… 每个品尝的人喝到的都是自己最喜欢的口味。

裴星若适时介绍： …星…” …海…” …规…” …则…” …科…” …技…” ……” …即…” …将…” …推…” …出…” …首…” …款…” …产…” …品。

” …。

” 《…” …心…” …想…” …事…” …成…” …水…” …瓶…” …》。

” …。

” 瞬间订单如雪片般飞来。

赵一多目瞪口呆： …这…” …也…” …行？” …。

” 裴星若淡定记账： …预…” …计…” …首…” …年…” …营…” …收…” …：…” …五…” …十…” …亿。

” …。

” 午餐时间更是精彩。

食堂提供的是规则美食—— 能自动调节咸淡的菜肴。

根据用餐者健康状况调整营养的汤品。

连餐具都能提醒你细嚼慢咽。

一个小男孩骄傲地介绍： “这个餐盘是我设计的！” “它会在你吃太快时发出提醒。

” 他的父母感动得热泪盈眶： “以前因为能力特殊孩子从来不敢在外面吃饭…” “现在他都能设计餐具了！” 赵一多看着这一幕心里暖暖的。

下午的亲子互动环节出了点小意外。

一个控制电力的孩子太兴奋… 让整个校园的灯光开始蹦迪。

“…控…” …制…” …住！” …。

” 赵一多赶紧维持秩序。

小满走过去轻轻拉住那个孩子的手： “慢慢来像这样…” 瞬间灯光恢复平静。

还配合地变换出彩虹色。

其他孩子崇拜地围住小满： “学姐好厉害！” 赵一多突然意识到… 小满正在成为… 这些孩子的… 精神领袖。

活动接近尾声时裴星若宣布： …星…” …海…” …特…” …校…” …规…” …则…” …科…” …研…” …基…” …金…” …正…” …式…” …成…” …立。

” …。

” …首…” …期…” …注…” …资…” …一…” …百…” …亿。

” …。

” 全场沸腾。

这意味着… 这些孩子的能力… 将得到最好的研究和开发。

家长们激动不已： “终于有人重视我们的孩子了！” “星海真是救了我们全家！” 活动结束后赵一多和裴星若在空荡荡的校园里散步。

…今…” …天…” …很…” …成…” …功。

” …。

” 赵一多说。

裴星若点头： …但…” …危…” …机…” …才…” …刚…” …开…” …始。

” …。

” …今…” …天…” …来…” …的…” …家…” …长…” …中…” …。

” …至…” …少…” …有…” …三…” …个…” …是…” …其…” …他…” …组…” …织…” …的…” …卧…” …底。

” …。

” 赵一多眼神转冷： …我…” …知…” …道。

” …。

” …已…” …经…” …让…” …武…” …松…” …盯…” …着…” …了。

” …。

” 夕阳把他们的影子拉得很长。

…不…” …过…” …。

” 赵一多突然笑了“…既…” …然…” …他…” …们…” …想…” …偷…” …师…” …。

” …不…” …如…” …收…” …点…” …学…” …费？” …。

” 裴星若会意： …已…” …经…” …在…” …收…” …了。

” …。

” …每…” …个…” …卧…” …底…” …身…” …上…” …都…” …有…” …定…” …位…” …器。

” …。

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