五位主角救世天策传第237章 艺术节与少年事
午后的阳光透过教学楼的窗户在走廊地板上投下长长的光斑。
慕白雪拉着林晚星的手腕雀跃地穿梭在走廊里身后跟着一脸“被迫营业”的帝君涛他怀里抱着一摞从器材室借来的谱架脚步拖沓像只被拽着走的大型犬。
“就这么定了！我拉小提琴你唱歌咱们合奏《起风了》这首歌又有青春的感觉又有朝气肯定能惊艳全场！” 慕白雪停下脚步转过身看着林晚星眼里闪着亮晶晶的光手指还在空中比划着节奏。
“我已经把谱子改编好了小提琴的旋律能和你的声线完美契合咱们下午放学就去音乐教室排练！” 林晚星无奈又好笑地看着她点了点头：“好不过我唱歌不算特别好得多练几遍别到时候跑调拖你后腿。
” “怎么会！你的声音清透又有力量唱这首歌刚刚好！” 慕白雪说着转头看向身后的帝君涛双手叉腰像个小指挥官“涛哥你就负责后勤！” “搬谱架、借音响、占排练场地这些体力活就交给你啦谁让你是咱们班的‘大力士’呢！” 帝君涛放下怀里的谱架揉了揉发酸的胳膊一脸苦相：“不是吧我连五线谱都认不全让我搬东西就算了还得盯着你们排练？这也太折磨人了。
” “这叫‘术业有专攻’！” 慕白雪踮起脚尖拍了拍他的肩膀笑得狡黠“而且你坐在旁边当听众还能帮我们提提意见呢比如‘这里节奏太快了’‘那里声音太小了’多简单！” 帝君涛张了张嘴想反驳却找不到理由只好认命地叹了口气：“行吧行吧谁让你们俩是‘主角’呢我就当回任劳任怨的‘背景板’。
” 林晚星看着两人斗嘴嘴角忍不住上扬从书包里拿出笔记本。
快速记下要准备的东西：“音响得提前跟学生会报备谱架不够的话还要再借两个排练场地定在音乐教室每天放学练一个小时应该来得及。
” 三人正商量着走廊尽头传来一阵温和的脚步声。
一个穿着干净白衬衫的男生走了过来手里拿着一个文件夹鼻梁上架着细框眼镜嘴角带着恰到好处的微笑正是学生会负责艺术节统筹的陆辰。
他看到三人脚步顿了顿主动停下打招呼：“你们好是高三（3）班的同学吧？我是学生会的陆辰负责这次艺术节的节目审核和统筹工作。
” 慕白雪立刻露出笑容上前一步：“你好！我们正商量节目呢打算合奏《起风了》我拉小提琴她唱歌。
” 她指了指身边的林晚星又指了指旁边的帝君涛“他负责帮我们做后勤。
” 陆辰点了点头目光温和地扫过三人最后落在慕白雪手里的乐谱上。
语气专业又亲切：“《起风了》这首歌很适合艺术节的氛围积极向上容易引起共鸣。
你们改编的小提琴谱能让我看看吗？或许我能给你们一些小小的建议。
” 慕白雪连忙把乐谱递过去有些紧张地攥着衣角：“这是我初步改编的版本可能还有不太完善的地方你帮我看看哪里需要改。
” 陆辰接过乐谱认真地翻看起来阳光透过窗户落在他的侧脸上睫毛在眼睑下投下淡淡的阴影神情专注又认真。
林晚星站在一旁看着他手指在乐谱上轻轻划过偶尔微微蹙眉心里暗叹他做事的细致。
帝君涛则靠在墙上百无聊赖地踢着脚下的石子只觉得这个人看起来“挺靠谱”至少比那些只会摆架子的学生会干部强多了。
片刻后陆辰抬起头把乐谱还给慕白雪笑着说：“改编得很有想法小提琴的前奏部分加入琶音能让旋律更灵动。
” “副歌部分可以适当加强节奏和歌声形成呼应会更有感染力。
如果需要的话我可以帮你们联系音乐老师让她给你们一些专业的指导。
” 慕白雪眼睛一亮连忙道谢：“真的吗？那太感谢你了！有老师指导我们肯定能做得更好！” “不用客气这是我应该做的。
” 陆辰的目光转向林晚星温和地说“唱歌的同学可以提前练一下气息这首歌的副歌部分需要较强的气息支撑我这里有一些简单的气息训练方法回头可以发给你。
” 林晚星微微颔首礼貌地说：“谢谢啦麻烦你了。
” 陆辰又看向帝君涛笑着打趣道：“这位同学看着很有力气有你负责后勤她们俩就能专心排练了真是可靠的伙伴。
” “如果搬东西需要帮忙也可以随时找学生会的同学我们很乐意提供支持。
” 帝君涛愣了一下没想到自己也能被“夸”挠了挠头有些不好意思地笑了：“没事搬东西这点小事我一个人就行不用麻烦别人。
” 陆辰笑了笑看了看手表对三人说：“我还要去其他班级审核节目就不打扰你们了。
排练过程中有任何问题比如场地协调、设备借用都可以随时联系我这是我的联系方式。
” 他拿出笔在一张便签纸上写下自己的手机号和微信递给慕白雪“祝你们排练顺利期待你们的节目。
” 看着陆辰离开的背影慕白雪兴奋地晃了晃手里的便签纸：“这个陆辰也太好了吧！又帅又温柔还这么专业简直是‘理想学长’模板！” 林晚星也点了点头：“他做事很认真给的建议也很实用有他帮忙咱们省了不少事。
” 帝君涛抱着谱架撇了撇嘴：“还行吧至少不像以前遇到的那些学生会干部只会说官话。
不过话说回来咱们赶紧去占排练场地吧晚了音乐教室就要被其他班级抢了。
” 接下来的几天三人的生活被排练和复习填满。
每天放学帝君涛都会提前去音乐教室占位置搬好谱架接好音响然后坐在角落的椅子上一边假装看数学题一边听着慕白雪的小提琴声和林晚星的歌声。
陆辰偶尔会来排练场地看看有时会带一些饮用水和小零食说是“学生会给各个排练班级的福利”。
有时会帮他们调整音响的音量确保声音效果达到最佳。
有时会站在门口静静地听一会儿他们的排练离开时留下几句鼓励的话。
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